El arte está presente en todas las disciplinas
El arte en todas sus manifestaciones no sólo representa diversos modos de expresión y comunicación, sino que forma parte de todo tipo de aprendizaje, en tanto en este proceso se implican las emociones y la capacidad creativa de todos los seres humanos. El arte está presente en todas las disciplinas y puede contribuir a crear sinergias, a integrar diversos conocimientos que tienden a separarse mediante la especialización, tanto en el currículo escolar como en las diversas profesiones u oficios.
A través del arte se ofrecen múltiples perspectivas vitales que contribuyen tanto al crecimiento personal como al de la comunidad local y global, especialmente en momentos de crisis y profundos cambios socioculturales.
Proyectos educativos
50 años de tv en España
Investigar la ciudad
Participación de la infancia y la adolescencia
Somos aprendices y maestros durante toda la vida
Los seres humanos somos aprendices y maestros durante toda la vida. Percibimos el mundo y nos comunicamos, nos educamos juntos a través de múltiples formas y empleando diversos recursos. Es un proceso permanente de descubrimientos, de relaciones y encuentros con uno mismo, con los demás y con variados contextos que nos permiten ampliar nuestra capacidad para crear y participar en el proceso generativo de la vida.
Serie: “La ciudad en la escuela, la escuela en la ciudad”
Serie: “La ciudad en la escuela, la escuela en la ciudad” La población mundial se concentra cada vez más en las ciudades y las políticas nacionales e internacionales tienden a alejarse de los ciudadanos, por tanto las políticas y acciones a nivel local pueden y deben ofrecer un marco de…
Actividades educativas sobre el entorno urbano
Actividades educativas sobre el entorno urbano considerando las inteligencias múltiples El aprendizaje es un proceso tanto individual como grupal, en la medida que se enriquece cuando se investiga, se intercambian ideas y se debate en grupos o equipos de trabajo. Los proyectos transversales favorecen la flexibilidad para integrar las…
El uso del vídeo como recurso educativo
El uso del vídeo como recurso educativo Las tendencias innovadoras en educación consideran que los vídeos constituyen recursos útiles y atractivos para el aprendizaje en múltiples disciplinas. Las posibilidades de su utilización didáctica son muy amplías, tanto en las aulas como fuera de ellas, teniendo en cuenta la variedad de…
Documentación audiovisual y textual
Documentación audiovisual y textual El exponencial crecimiento del conocimiento y de la información requiere políticas públicas y esfuerzos colectivos para garantizar la accesibilidad universal a los contenidos científicos y educativos en general y en particular a los recursos audiovisuales de calidad. Pretendo hacer un aporte para la difusión y…
Participación de la infancia y la adolescencia
Participación de la infancia y la adolescencia mediante auto-diagnósticos y propuestas para la defensa de sus derechos La Convención de los derechos de la infancia considera a las niñas, los niños y adolescentes como sujetos plenos de derecho, por lo tanto plantea su participación en diversos espacios de la vida comunitaria. Sin embargo…
Investigar la ciudad, proyectos de investigación participativa en las escuelas
itinerarios Experiencias con proyectos educativos innovadores El proyecto “Encuentros con la ciudad” desarrollado en Argentina, involucró a un conjunto de instituciones educativas de la provincia de Mendoza, que participaron de una propuesta proveniente de organizaciones no gubernamentales: la Fundación Vida Joven, Mendoza, como autora y gestora del proyecto, fue…
Recurso educativo Web “50 años de televisión en España”
Recurso educativo Web “50 años de televisión en España” Teniendo en cuenta que la televisión es uno de los medios de comunicación más importantes por su impacto cultural en la sociedad y considerando que constituye una herramienta didáctica adecuada para ilustrar y motivar la investigación, este proyecto vincula las etapas…
Historia de la televisión española y de su contexto nacional e internacional
Investigación y elaboración de contenidos educativos y culturales de “50 años de televisión en España” Los medios de comunicación y especialmente la televisión, han ido ganando un espacio constante y masivo en la sociedad, forman parte de nuestro universo simbólico y del proceso de socialización de las nuevas generaciones. Considerando…
Recurso educativo: Ciudad de Palma de Mallorca
El espacio urbano y sus orígenes históricos La siguiente guía didáctica propone una serie de actividades sobre los orígenes históricos de Palma de Mallorca Para comenzar con este tema, he seleccionado el vídeo: Sommus civitatis* porque constituye un ejemplo de cómo se pueden presentar en formato audiovisual y de un modo…