Tecnología e historia: un enfoque holístico y visual

Considerando que, en general, las realidades y los problemas son cada vez más transversales, globales y planetarios, el moto holístico e integrativo de exponer y relacionar la información supera la tradicional  división entre conocimiento vulgar y conocimiento científico, entre ciencia formal y ciencia fáctica, entre ciencia y tecnología.  El enfoque holístico supera…

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Producción audiovisual y educación

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El amor por el conocimiento  y la gratificación de crear un “producto”   nuevo implican  un esfuerzo racional y emocional. El desafío de la educación es lograr incorporar en forma flexible y ágil las grandes innovaciones producidas en el campo de las ciencias y la tecnología. Ello tiene sentido en la medida…

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Alumnado con necesidades especiales y TIC

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Para garantizar los derechos  humanos, es fundamental  atender a la diversidad de la población de todas las edades. Quienes tienen necesidades especiales, tanto por discapacidades psíquicas como motrices y sensoriales, se desarrollan  aplicaciones en TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) para compensarlas, constituyendo un importante apoyo educativo y…

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Creatividad e innovación en artistas contemporáneos

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Esta galería contiene 11 fotos.

En el mundo del arte  existen numerosos movimientos y personas que están aportando nuevas formas de ver, concebir y transformar el planeta pero no siempre llegan a quienes tienen sensibilidad e interés por estos  temas ni suelen ser conocidos en la educación formal, donde tienden  a estudiar artistas ya tradicionales…

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Actividades educativas sobre el entorno urbano

  Actividades educativas sobre el entorno urbano considerando las inteligencias múltiples El aprendizaje es un proceso tanto individual como grupal, en la medida que se enriquece cuando se investiga, se intercambian ideas y se debate en grupos o equipos de trabajo. Los proyectos transversales favorecen la flexibilidad para integrar las…

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El uso del vídeo como recurso educativo

El uso del vídeo como recurso educativo Las tendencias innovadoras en educación consideran que los vídeos constituyen recursos útiles y atractivos para el aprendizaje en múltiples disciplinas. Las posibilidades de su utilización didáctica son muy amplías, tanto en las aulas como fuera de ellas, teniendo en cuenta la variedad de…

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Participación de la infancia y la adolescencia

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Participación de la infancia y la adolescencia mediante auto-diagnósticos y propuestas para la defensa de sus derechos La Convención de los derechos de la infancia considera a las niñas, los niños y adolescentes como sujetos plenos de derecho, por lo tanto plantea su participación en diversos espacios de la vida comunitaria. Sin embargo…

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Historia de la televisión española y de su contexto nacional e internacional

Investigación y elaboración de contenidos educativos y culturales de “50 años de televisión en España” Los medios de comunicación y especialmente la televisión, han ido ganando un espacio constante y masivo en la sociedad, forman parte de nuestro universo simbólico y del proceso de socialización de las nuevas generaciones. Considerando…

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